Вы иностранные языкна ментальном уровне? Инга Воробьева – преподаватель русского языка как иностранного в образовательном центре «Лидер» – да. Педагог не учит, а помогает эти знания «воскресить». Интересно? О необычном способе преподавания и о самой Инге – наше интервью.
– Инга, известно, что русский язык – один из самых сложных в мире. Это пугает слушателей?
– К сожалению, это правда. Чтобы заговорить по-русски, нужно в два раза больше времени, чем, например, по-английски. Самый трудный период – первые месяцы, когда студент почти не видит результата. Но это нормальный процесс. Пассивный запас языка должен вызреть, чтобы выйти в активное речевое пользование. В это время педагог должен поддерживать и мотивировать студента.
– Что особенно тяжело даётся студентам в изучении русского языка?
– Это индивидуально. Есть студенты, которые великолепно выполняют сложные грамматические задания, но им труднее свободно говорить. И наоборот, много могут сказать, но делают грамматические ошибки.
– Как Вы думаете, чем Ваши занятия отличаются от занятий у других педагогов?
– Когда я начинаю работать, я всегда говорю студентам (шутя), что не учу вас языку, а помогаю его вспомнить. На ментальном уровне у нас у всех имеется запас в несколько языков. Иногда это срабатывает. И вообще, в ходе работы я часто использую шутки. Я также всегда интересуюсь культурой и историей родной страны студента. Это сокращает дистанцию. И третий принцип моей работы – это установление контакта. Педагог должен стать другом.
– Вы строгий педагог?
– Как когда. В целом, нет. Но иногда надо проявить настойчивость и строгость для блага студента, которому не хватает решительности.
– Возможно ли иностранцу досконально владеть русским языком?
– Смотря, что понимать под «доскональностью». Один из моих последних студентов – это известный архитектор и дизайнер. После двух лет изучения русского он начал преподавать дизайн в университете в Минске. А еще два года назад, когда он только начинал изучать «великий и могучий», он и подумать не мог, что будет преподавать на этом (труднейшем, как он говорил в начале) языке. Так что все возможно!
– Опишите Ваш идеальный день.
– Мой идеальный день – «путешествие» по разным странам. Утром урок с французским студентом. Затем я переезжаю к китайской студентке, которая хорошо знает падежи и почти не делает грамматических ошибок, но ей надо осваивать экономическую терминологию на русском языке. После обеда моё путешествие продолжается, и я посещаю офис иностранной фармацевтической компании, где провожу урок русского языка с одним из топ-менеджеров. Вечером ещё один визит в офис строительной организации для проведения группового занятия с архитекторами-иностранцами.
buy tadalafil, nolvadex without prescription – О чем Вы мечтаете?
– О путешествиях, любознательных студентах, новых встречах и ежедневных положительных эмоциях…
